Wer wir sind

Adrienn ist studierte bildende Künstlerin. Sie legt großen Wert auf den kreativen Umgang mit digitalen Medien. Als Mentorin für Schulworkshops möchte sie dies auch den Kindern vermitteln, sowie wie man Fehler als Chance begreift. Darüber hinaus unterstützt sie das Team bei Projekten im Futurium.

Sasha ist Medienkulturwissenschaftlerin und Germanistin mit einer großen Leidenschaft für digitale Bildung. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” organisiert sie Pop-up-Events in NRW, leitet Projekte zur Berufsorientierung und entwickelt neue Formate für neugierige junge Köpfe. Wenn Sasha mal nicht tüftelt, sitzt sie wahrscheinlich im Kino – Geschichten sind ihre zweite große Liebe.

Wenn Arne sich nicht um das TüftelLab in Berlin kümmert und schaut, dass alle Maschinen funktionieren und alles halbwegs an seinem Platz ist, entwickelt er neue Formate und Konzepte, ist Ansprechpartner für Schulen und steht auch selber gerne vor Lerngruppen. Als ehemalige Lehrkraft für Sonderpädagogik und Arbeitslehre kann er dabei auf einen breiten Erfahrungsschatz aus dem Schuldienst zurückblicken.

Athina kümmert sich bei der “Junge Tüftler gGmbH” um die offenen Werkstätten und arbeitet als Mentorin in unseren verschiedenen TüftelLabs.

Carlotta ist begnadete Fußballerin, studierte Kommunikationswissenschaftlerin und arbeitet als Illustratorin. Mit ihren Zeichnungen verschönert sie den Außenauftritt von “Junge Tüftler gGmbH” und ist zuständig für die Kommunikation der Unternehmensaktivitäten auf allen Kanälen.

Caroline kommt in Fahrt, wenn sie aus einer ersten Idee etwas bauen kann, das vielen Menschen nützt. Sie hat unter anderem Soziologie und Betriebswirtschaftslehre studiert und arbeitet seit vielen Jahren im Bildungsbereich. Besonders gern bringt sie Ordnung in komplexe Themen, entwickelt klare Linien und baut Programme so auf, dass sie wachsen können und langfristig funktionieren.

Christopher kümmert sich bei der “Junge Tüftler gGmbH” um die technische Infrastruktur und unterstützt bei Fragen und Anliegen rund ums Thema IT.

Claudi ist als Quereinsteigerin aus der Mediawelt ins Tüfteluniversum gekommen und liebt es, Teams zu stärken, zu begleiten und gemeinsam Neues zu gestalten. Mit ihrer „Einfach-machen“-Mentalität packt sie Projekte direkt an, initiiert Kooperationen und erweckt Ideen zum Leben. Neben ihrer Arbeit setzt sie sich ehrenamtlich beim Kinderschutzbund für Kinderrechte ein.

Dominik liebt es, wenn der Plan funktioniert. Er denkt unsere Finanzen strategisch mit Fokus auf Wirkungsorientierung weiter und zeigt, dass sich kreatives Gestalten und solides Wirtschaften nicht ausschließen. Mit seinem Finance-Background und dem Studium der Gesellschafts- und Wirtschaftskommunikation, bringt er einen analytischen Ansatz mit und hebt die Ziffern durch greifbare Aufbereitung aus der Isolation in unseren Making Kontext.

Elina ist Community Managerin und kümmert sich um Partnerschaften im KiezLab Berlin. Sie bringt Erfahrungen aus dem Film- und Kulturbereich, sowie aus Bildungsprojekten mit und hat in den letzten Jahren kreative Formate mit Kindern, Jugendlichen und Communities im Stadtraum umgesetzt. Im KiezLab baut sie Brücken zu NGOs, Initiativen und Nachbar*innen, begleitet Partnerorganisationen und gestaltet gemeinsam mit dem Team Events, Programme und Kooperationen.

Ella ist Kommunikationsdesignerin und begeistert sich für Farben, Formen und die Entwicklung kreativer Konzepte im Ausstellungskontext. Mit Humor und interaktiven Elementen macht sie komplexe Inhalte verständlich und erlebbar. Im Kommunikationsteam setzt sie ihre Ideen in Grafiken, Layouts und Texten um und leitet als kreative Leitung die Wanderausstellung Quantenzirkus im Quantenprojekt.

Evan hat vor kurzem sein Abitur abgeschlossen und führt derzeit bei der “Junge Tüftler gGmbH” seinen Freiwilligendienst aus. Hier unterstützt er bei der Anfertigung von Prototypen oder Anschauungsmaterialien, sowohl als auch beim Hospitieren der offenen Werkstätten/ Tüftel-Montage.

Eugenio ist überzeugt, dass Lernen vor allem durch Tun entsteht: Durch Ausprobieren, Fehler machen und den Austausch mit anderen Menschen. Nach seinem Masterstudium der Klassischen Philologie suchte er deshalb nach einer Möglichkeit, selbst praktisch tätig zu werden: Das Filmemachen eröffnete ihm erstmals die Welt des „Making“. Diese Erfahrungen prägen bis heute seine Art zu lernen, zu arbeiten und Probleme anzugehen. Darüber hinaus bringt er viele Jahre Erfahrung in den Bereichen Zukunftsforschung und Speculative Design mit.

Wenn Berliner Schulen bei uns anklopfen, landet ihre Anfrage meistens zuerst auf dem Tisch von Franzi. Egal, ob es um Projekttage, Fortbildungen oder neue Making-Ideen für die schulische Praxis geht. Sie liebt die enge Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrkräften: gemeinsam Herausforderungen anzugehen und kreative Konzepte zu entwickeln. Besonders gern gibt sie Fortbildungen, in denen sie Pädagog*innen inspirieren, stärken und mit praxisnahen Impulsen begleiten kann.

Hendrieke plant, konzipiert und realisiert Workshops und Lernformate im Bereich KI und Quanten und sorgt dafür, dass komplexe Themen für Kinder greifbar werden. Sie hat Informatik studiert, viele Jahre als Entwicklerin gearbeitet und eine Weiterbildung in Medienpädagogik absolviert. Diese Mischung aus technischer Erfahrung und pädagogischer Grundausbildung nutzt sie, um Lernangebote praxisnah und spannend zu gestalten.

Irene studierte Kommunikationswissenschaften und Kunstgeschichte. Nach ihrer Ausbildung zur Mediendesignerin war sie als freie Grafik- und Webdesignerin tätig. Im TüftelLab ist sie für die Konzeption, Planung, Design und Durchführung der Veranstaltungen verantwortlich. Außerdem unterstützt sie Lehrkräfte und Schulen dabei, Maker Education auszubauen und nachhaltig im Schulalltag zu verankern.

Jana hat Innenarchitektur studiert und bringt einen Sinn für Gestaltung und kreative Prozesse mit. Als Co-Lead des KiezLab Berlin setzt sie sich für die digitale Bildung junger Menschen ein, denn sie sieht darin einen Schlüssel für Chancengleichheit. Sie sorgt dafür, dass Strukturen stehen, Prozesse reibungslos laufen und das Team optimal zusammenarbeitet. Außerdem vernetzt sie Partner*innen, fördert den Austausch zwischen Communitys und gestaltet Lernräume, in denen junge Menschen ihre Ideen umsetzen können.

Jeannette bringt Erfahrungen aus ihrer Ausbildung als Gestaltungstechnikerin sowie aus ihrem Studium der Sozialen Arbeit mit. Nach mehreren Jahren Berufserfahrung im Bereich der Medienpädagogik ist sie nun als Projektmitarbeiterin und Mentorin bei der “Junge Tüftler gGmbH” tätig. Am Standort Rhein-Kreis Neuss sorgt sie dafür, dass im TüftelLab alles rundläuft – sie plant und begleitet Workshops, entwickelt kreative Bildungsprojekte und steht im engen Austausch mit den Schulen vor Ort.

Joan ist Designerin und studierte Medienpädagogin. Durch ihre langjährige Erfahrung im EdTech-Bereich verbindet sie medienpädagogische Expertise mit gestalterischer Praxis und macht komplexe Inhalte verständlich, zugänglich und erlebbar. Sie leitet das Lerncontent-Team, entwickelt Lernerfahrungen und -formate und optimiert interne Produktionsprozesse.

Josefie bringt Erfahrung aus der Medieninformatik mit und studiert zurzeit Human Factors, wo sie sich mit der Interaktion von Mensch und Technik befasst. Bei den “Junge Tüftler gGmbH” unterstützt sie als Werkstudentin bei der Erstellung von Onlinekursen und Lernmaterial. Es bereitet ihr viel Freude ihr Wissen in Psychologie und Design einzubringen, um Lernen einfacher zu gestalten.

Laura hat Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt Informationsdesign studiert und darüber ihre Begeisterung für die Gestaltung von Bildungsmaterialien entdeckt. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” entwickelt sie Konzepte für Workshops, berät Schulen und steht den freien Mentor*innen zur Seite. Neben ihrem Sinn für Gestaltung bringt sie organisatorisches und technisches Geschick mit und behält bei Tools und Abläufen den Überblick.

Laura hat europäische Medienwissenschaften und Informatik studiert und bringt außerdem eine Ausbildung in Erlebnispädagogik mit. Was sie wirklich antreibt: Komplexe Themen so aufzubereiten, dass junge Menschen sie kreativ und spielerisch erleben können. Bei den Jungen Tüftlern ist sie leitend, konzipierend und durchführend unterwegs – unter anderem zu den Themen Zukünfte denken, Datenschutz und Berufsorientierung. Wenn ihr Kopf gerade keine Bildungskonzepte ausbrütet, findet ihr sie Tango tanzend oder Handstand machend auf dem Feld.

Lea studierte Kommunikationsdesign und ist bei der “Junge Tüftler gGmbH” Ansprechpartnerin für alle Mentor*innen. Sie entwickelt Workshop-Konzepte und organisiert PopUps, Fortbildungen und DropIns, die sie auch gern mal durchführt. Nebenbei arbeitet Lea freiberuflich als Kinderbuchillustratorin, Dozentin für kreative Workshops und als Live-Portraitzeichnerin auf Hochzeiten.

Liam unterstützt das Team im Rahmen seines Werkstudiums beim Filmen und Schneiden von Beiträge für unseren Instagram Account und ist bei Fragen rund um unsere Videotechnik der Ansprechpartner.

Luzie liebt es, mit Menschen in Verbindung zu gehen und durch die Kraft digitalen Storytellings Veränderungsprozesse aktiv mitzugestalten. Durch ihre Erfahrung aus dem Literaturstudium und digitalem Marketing bringt sie ein feines Gespür für Sprache und Wirkung mit. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” entwickelt Luzie Newsletter, Social-Media-Content, Blogbeiträge und Texte aller Art – immer mit dem Ziel, komplexe Themen zugänglich zu vermitteln.

Margitta unterstützt uns mit viel Herz und Engagement als Office Managerin.

Inés hat Bildungswissenschaften studiert und verfügt über Erfahrung in der digitalen Bildung, wobei sie Kurse und Lernspiele für Zielgruppen jeden Alters entwickelt hat. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” ist sie für das Community Engagement im KiezLab zuständig, organisiert Community-Events und ist Ansprechpartnerin für den Makerspace, in dem sie auch manchmal Workshops mit Kindern und Community Mitglieder anbietet.
 Außerdem entwickelt sie Bildungsmaterialien und Workshops zu KI, Klimaschutz und Datenschutz.

Wenn du gerade in einem Makerspace an deinem Prototypen tüftelst, könntest du Markus über den Weg laufen. Er gestaltet Demonstratoren oder entwickelt Experimente, neue Konzepte und OER-Materialien. Aber genauso gerne begleitet er Schulen sowie alle anderen Digital- und Tüftel-Enthusiast*innen auf ihrem Weg zum spielerischen Lernen. Dabei nutzt er seine langjährigen Erfahrungen als staatlich geprüfter Informatiker für Multimedia, Kommunikationsdesigner, Vertretungslehrer im Grundschulbereich und Tüftler-Mentor.

Merle hat Bildungswissenschaft studiert und engagiert sich leidenschaftlich für chancengerechte Teilhabe und Bildung. Als Co-Lead des KiezLab Berlin schafft sie Strukturen, die Begegnung, Austausch und Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Organisationen ermöglichen. Besonders schätzt sie am KiezLab die offene Atmosphäre, in der neue Ideen entstehen und echte Vernetzung gelingt. Ein Herzensanliegen von Merle ist die Berufsorientierung. Sie möchte junge Menschen dabei unterstützen, eigene Perspektiven zu entwickeln und ihren individuellen Weg zu finden.

Merle kümmert sich bei der “Junge Tüftler gGmbH” um die Konzeption des Produkt Portfolio und unterstützt den TüftelLab Shop.

Nicole hält im Steuerrad-Team verschiedene Fäden in der Hand. Mit Sinn für Wirkung und Wachstum entwickelt sie zusammen mit dem Team Produktlinien weiter, lässt den Tüftelshop lebendig werden und schafft gemeinsam mit unseren Kooperationspartner*innen Räume, in denen junge Menschen Lernen und Gestalten erleben können. Für Nicole bedeutet Maker Education Bewegung – die Chance, Neues zu wagen, auszuprobieren und gemeinsam in eine nachhaltige Zukunft zu gehen.

Nita hat Psychologie und Ökonomie studiert und zusätzlich eine Weiterbildung zur Personalsachbearbeiterin abgeschlossen. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” ist sie unsere Personalheldin und Buchhalterin: Sie kümmert sich liebevoll um alles rund um die Personalabteilung, sorgt dafür, dass Mitarbeitende pünktlich ihr Gehalt erhalten, und hält alle wichtigen Unterlagen ordentlich griffbereit. Mit viel Engagement hält sie unsere Personal-Tools aktuell und sorgt für reibungslose Abläufe.

Rebecca bringt Erfahrungen aus ihrem Studium der Computervisualistik und Design sowie der Medienpädagogik mit. Sie ist als Ansprechpartnerin für pädagogische Themen bei den “Junge Tüftler gGmbH” tätig. Dank ihres technischen Verständnisses und ihrer Begeisterung für kreative Lernkonzepte gestaltet sie Bildungsangebote, die Technik, Design und Pädagogik auf innovative Weise vereinen.

Sabrina arbeitet eng mit unseren Partnern zusammen, baut neue Labs auf und entwickelt mit dem Team neue Produkte für den Shop oder unsere Lernplattform. Als Konfliktwissenschaftlerin und Sozialunternehmerin beschäftigt sie vor allem, wie Maker Education als Tool für Schulentwicklung genutzt werden kann. Wenn sie nicht an besserer Bildung tüftelt, findet ihr sie in oder auf dem Wasser.

Stefanie hat „Management Sozialer Innovationen“ studiert und sich dabei zunächst wissenschaftlich mit gesellschaftlichem Wandel und Making beschäftigt. Danach war sie in verschiedenen Organisationen für Projekte, Kommunikation und crossmediale PR unterwegs. Das und ihre Erfahrung aus der langjährigen, vor allem ehrenamtlichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bringt sie jetzt als Projektassistenz im TüftelLab München ein: Sie führt und koordiniert Workshops und andere Formate und unterstützt bei Organisation, Kommunikation und Konzeption.

Susan sorgt dafür, dass bei uns technisch alles rund läuft – von Tools und Websites bis zur Lernplattform. Ihr Ziel: Funktionalität, Nutzerfreundlichkeit und Team-Prozesse kontinuierlich verbessern. Als Medieninformatikerin verbindet sie analytisches Denken mit einem ausgeprägten Sinn für Ästhetik. Und: Mit Empathie und Gespür fürs Team teilt sie Übungen und Inputs aus ihrem Wohnprojekt in Brandenburg – das bringt frischen Wind und lässt unser New-Work-Verständnis wachsen.

Viktoria vereint ein breites Erfahrungsspektrum aus den Bereichen Ergotherapie, Sonderpädagogik und Betriebswirschaft. Bei der “Junge Tüftler gGmbH” leitet sie das TüftelLab München und sorgt für die Finanzierung unserer Angebote durch Partnerschaften mit Firmen oder Stiftungen. Sie steht mit ganzem Herzen für’s Ausprobieren und faire kindliche Bildung.

wuff wuff wuff wau.

Julia ist gemeinsam mit Franziska Schmid Co-Gründerin von der “Junge Tüftler gGmbH”. Kinder in ihrem Erfindergeist zu stärken und ihnen einen spielerischen Zugang zur digitalen Welt zu eröffnen, ist für Julia eine Herzensangelegenheit.

Franzi ist gemeinsam mit Julia Co-Gründerin und Geschäftsführerin der “Junge Tüftler gGmbH”. Ihr Anliegen ist es, mit Kopf, Herz und Hand neue Lernerlebnisse zu gestalten.