Team

Pascal ist unser Freiwilliger im Programm "Freiwilliges Jahr Beteiligung" von Demokratie & Dialog e.V.. Bei den Tüftler*innen ist er in verschiedenen Bereichen involviert und packt da an, wo es etwas zu tun gibt.

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... studiert Medien- und Kommunikationswissenschaft & Hispanistik. Sprachen und mediale Phänomene - das interessiert sie. Bei uns arbeitet sie in der Materialentwicklung oder an unserer Online-Plattform TüftelAkademie. Die digitale Welt dabei verständlich zu machen, liegt ihr am Herzen.

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Nita hat Psychologie und Ökonomie im Kosovo studiert und ist seit 2017 in Berlin. Bei Junge Tüftler*innen hat Nita ihren Lieblingsjob gefunden. Sie kümmert sich um Personal-Angelegenheiten und hilft auch in der Buchhaltung. Menschen zu helfen und Herausforderungen anzunehmen, ist ihre Spezialität.

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Markus ist Informatiker für Multimedia & Kommunikationsdesigner. Mit seiner Erfahrung durch die Arbeit als Vertretungslehrer begleitet er alle Medienaffinen und Digitalenthusiasten auf ihrer Reise in der virtuellen Welt. Gibt es etwas zu basteln, zu erforschen oder zu coden? Markus ist sofort dabei.

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Jonas sorgt als Kommunikationsmanager dafür, dass noch mehr Menschen von Coding for Tomorrow erfahren. Auf der Website, im Newsletter und über Social Media informiert er über neue Lernangebote und aktuelle Trends der digitalen Bildung und erzählt dabei die großen und kleinen Geschichten aus dem Hub.

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studierte Medienmanagement & Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Schwerpunkt Kindheitspädagogik. Sie machte sich als Medienpädagogin selbstständig und begann ihre Herzensthemen Medienbildung & Nachhaltigkeit in Workshops zu verbinden. Bei uns ist sie als Mentorin und in der Kommunikation tätig.

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Susanne vertritt als Praktikerin im Bereich des digitalen Lernens für Junge Tüftler die Haltung, dass gemeinsames, erfahrungsbasiertes Lernen mit anderen und von Menschen geschaffene Artefakten in Bezug auf unsere Umwelt der Schlüssel zu einer nachhaltigen und gerechten Zukunft ist.

Nicole jongliert lässig und kompetent das große Admin ABC – von A wie Angebot bis Z wie Zoll. Ebenfalls sorgt sie für eine Feel-Good-Atmosphäre im Büro, die gutes Arbeiten möglich macht.

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... studiert integriertes Produktdesign. Kreative Ideen und unkonventionelles Denken sind sein Fachgebiet. Bei uns ist er als Mentor, in der Produktentwicklung und im Design tätig und zeigt, wie wir unsere Welt gestalten können. Sein Motto lautet: "Jede gute Idee beginnt mit einem: Was wäre wenn?"

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Julia ist gemeinsam mit Franzi Co-Gründerin und Geschäftsführerin von den Jungen Tüftler*innen. Kinder in ihrem Erfindergeist zu stärken und ihnen einen spielerischen Zugang zur digitalen Welt zu eröffnen, ist für Julia eine Herzensangelegenheit.

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Carlotta ist begnadete Fußballerin, studierte Kommunikationswissenschaftlerin und arbeitet als Illustratorin. Mit ihren Zeichnungen verschönert sie den Außenauftritt von Junge Tüftler und ist zuständig für die Kommunikation der Unternehmensaktivitäten auf allen Kanälen.

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Laura hat europäische Medienwissenschaften und Informatik studiert. Sie liebt es komplexe Themen zu durchdringen und so aufzubereiten, dass Kinder und junge Erwachsene sie auf kreative, spielerische Weise kennen lernen und explorieren können.

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Philomene ist Psychologin und begleitete in der Industrie IT-Projekte. Ihr ist die Zusammenarbeit von Mensch und Maschine wichtig und will dies durch spielerisches Lernen und Ausprobieren vermitteln. Philomene hat viele kreative Ideen und bringt diese in den Kursen ein.

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Florian ist Musiker, Surfer und studierte Literatur- und Kulturwissenschaften mit Fokus auf Nordamerika. Nach mehrjähriger Tätigkeit im Marketing in der Gamingbranche ist er bei uns zuständig für die Kommunikation der Unternehmensaktivitäten auf allen Kanälen.

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Barbara ist Sozialwissenschaftlerin mit viel Erfahrung in der außerschulischen Kinder- & Erwachsenenbildung. Ihr macht es Spaß, mit Kindern (und erwachsenen Kindern) Neues zu entdecken. Als Projektleitung im Projekt MakerLabs vermittelt sie digitale Inhalte an benachteiligte Kinder und Jugendliche.

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Kasper hat in Dänemark als Lehrer gearbeitet und digitale Bildung und IT studiert. Seit 2015 ist Berlin sein neues Zuhause, wo er immer spannende Wege sucht, digitale Technologien & Bildung zu verknüpfen. Wenn er nicht mit Maker-Tools bastelt, schnappt er sich seine Gitarre oder reist in die Berge.

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Elisabeth hat Produkt-Design studiert – beim Tüfteln, Gestalten und Bauen von Prototypen kommt sie auf neue Ideen und erforscht Materialien, Nutzungsmöglichkeiten und vieles mehr. Als Projektleitung für das Futurium Lab konzipiert sie Workshopformate, koordiniert das Team und führt Workshops durch.

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Franzi ist gemeinsam mit Julia Co-Gründerin und Geschäftsführerin der Jungen Tüftler*innen. Ihr Anliegen ist es, mit Kopf, Herz und Hand neue Lernerlebnisse zu gestalten.

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... studierte Medieninformatik und sammelte Erfahrungen in der Webentwicklung in einer Berliner Agentur. Als Mama zweier Kinder machte sie sich selbstständig und betreute Projekte von Kund*innen im Netz. Jetzt entwickelt sie die TüftelAkademie weiter und sorgt für aktuelle Materialien und Events.

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Caroline engagiert sich seit vielen Jahren in verschiedenen Organisationen & Projekten dafür, dass junge Menschen spannende Lernerfahrungen machen können. Sie setzt auf starke und nachhaltige Netzwerke, die sie auch bei den Jungen Tüftler*innen beim Aufbau und der Koordination des GoodLab nutzt.

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Franz hat schon als Schüler viel Zeit in der Robotik-AG verbracht. Er tüftelt und lötet nicht nur selbst, sondern befähigt auch gern andere. Ob als Trainer im Sport oder als Coach für Erfinder*innen. Als Informatiker kennt er sich mit Programmierung aus und mag Hardwarebastelei genauso wie coden.

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Juliane ist ein Tüftelmensch und bastelt gerne Wesen und Welten aus Pappe, Pompons und Kabeln zusammen, um Kinderaugen leuchten zu sehen. Wenn sie nicht tüftelt, trifft man sie im Kino, um selber in fremde Welten einzutauchen und Inspirationen zu sammeln.

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Claudia ist Kommunikationsexpertin und passionierte Netzwerkerin. Sie sieht große Chancen und vielfältige Möglichkeiten, Kindern den Einstieg in die digitale Welt zu erleichtern.

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