Junge Tüftler Junge Tüftler Circular Economy

Circular Economy

Wie kann Making Nachhaltig sein?

Entwicklung von Maßnahmen und Konzepten zu Kreislaufwirtschaft

Das TüftelLab inspiriert als hybrider Lernort Kinder und Jugendliche, die Welt nachhaltig mit digitalen Technologien zu gestalten und sie als aktive Gestalter*innen ihrer eigenen Zukünfte zu stärken. Wir sehen in der jungen Entwicklung zu einer Circular Society, in der Produktion und Konsum in geschlossenen Kreisläufen erfolgen, enormes Transformationspotenzial für eine nachhaltigere Gesellschaft.

Frame 230

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Zielsetzung des Projekts

Maker-zentriertes Lernen mit dem Fokus auf Herstellungs- und Reparaturprozesse schafft ideale Voraussetzungen, um die Prinzipien einer Circular Society verständlich zu machen. Durch die Unterstützung der Deutschen Bundesstiftung Umwelt haben wir seit Ende 2021 die Möglichkeit, die Prinzipien einer Circular Society im Kontext eines Edu-Makerspaces zu erproben. Hauptbestandteile des Projekts sind die Entwicklung von Maßnahmen und Konzepten. Wir haben vier Handlungsfelder herausgearbeitet, in denen Making und Zirkularität zusammengebracht werden können. In jedem dieser Handlungsfelder entwickeln wir Maßnahmen, die auch von anderen Lernorten umgesetzt werden können.

  • Design- und Herstellungsprozesse zirkulär gestalten
  • Making-Projekte mit Circular Economy verbinden
  • Makerspaces zirkulär ausstatten
  • Bildungsinhalte zu Circular Economy bereitstellen
Tueftellab Kurskachel Lernmaterial Poster NachhaltigesMaking

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Videoprojekt: Circular Economy – was ist das?

Das im Projekt entstandene Video, erklärt niederschwellig und praktisch was Zirkuläres Wirtschaften (Circular Economy) ausmacht. Die Grundsätzliche Haltung des Zirkulären Wirtschaftens zielt darauf ab, Ressourcen durch Wiederverwendung, Reparatur und Recycling im Kreislauf zu halten und Abfall zu minimieren. Wie genau das funktioniert, erklärt unser Video:

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Lernmaterialien zu Nachhaltigkeit und zirkulärem Wirtschaften

Poster Circular Economy

Von künstlicher Intelligenz, die potenzielle Waldbrände frühzeitig erkennt, bis hin zu alten Plastikdeckeln, die durch Upcycling wieder zu nützlichen Produkten werden: Im Zuge des Projekts Circular Economy sind einige Lernkonzepte und Materialien entstanden, die Lernenden Grundlagenwissen über Materialkreisläufe, Nachhaltigkeit und zirkulärem Making und Wirtschaften spielerisch vermitteln.

Vielen Dank an unseren Förderpartner:

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Vielen Dank an unsere Kooperationspartnerschaften:

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